Escriba por favor...

La novela no termina...

2007-12-18T15:12:00.000-08:00

Esta novela es un proyecto evaluable, con resultados que están a la "vista". Pero no tiene final. Esta historia debe continuar. Por ahora les dejo un enlace donde Sandra pudo sintetizar parte del trabajo. El resto lo conocen y ya no es mío ni de ustedes. Ahora es de quien quiera leer:

La novela en la web (usen este enlace y vuelvan a escribir)

Un texto de Martina (¿recuerdan la imagen?)

2007-11-26T13:58:00.001-08:00

Y sigue allí todavía
aquel cansado viajero,
que un día llegó con sueños
y que hoy se quiere marchar.
No lleva más que una pobre valija
donde sólo unas pocas cosas puede guardar.
Espera allí hace dos horas
el tren de la felicidad,
pero aún no comprende
que este nunca va a pasar,
porque la felicidad no se espera
en la vía de la soledad,
se encuentra dentro de uno
sólo hay que saber buscar

Poemas para compartir...

2007-11-24T10:23:00.000-08:00

De Virginia:

Y acudes a los viejos recuerdos. . .

Muchas veces viniste,
Te plantaste con el estupor de un trueno,
A recordarme que mi corazón tiene tus marcas.

Pero hoy ya no...
Hoy quisiste jugar la misma carta,
En un juego que para mí,
Terminó antes de empezar la mano.

Mucho tiempo,
Entre dolor, nostalgia y desconsuelo. . .
Creí nunca poder salir adelante,
Y hoy solo espero que seas feliz.

Descubrí que el amor,
Nace con el tiempo,
Con el cariño que se cuida una planta,
Pero una amistad. . .
También se desvanece con el dolor. . .
Y a mí, me doliste demasiado.

Hoy quizás. . . vienes con otro sentimiento,
Quizás encontraste una poesía mía y entendiste
Lo que antes no...
Hoy rezo por vos. . . para que seas feliz. . .
Y puedas vivir en paz. . .

Así, lo quiero para mí,
Por eso se que un sentimiento no se fuerza,
Al contrario. . .
Hoy quiero abrir mi corazón. . .
Y querer a esa persona que necesita que la quieran. . .
Y entregarme, para así. . . ambos ser felices. . .
Quizás. . .no sea yo tampoco. . . la que lo haga feliz. . .
Pero aún deseo seguir apostando por el amor. . .
Aún creo en el sentimiento transparente que sonroja las mejillas. . .
Nuevamente firmo como auspiciante de la entrega de los corazones. . .

El día que yo
Pueda querer sin dolor,
Estoy segura de que hasta el último latido de mi corazón. . .
El recuerdo más remoto de mi mente. . .
La gota de sangre más olvidada en mi ser. . .
La mirada más feliz de mi memoria. . .
El escalofrío más intenso en mi cuerpo. . .
La cita más pensada en mi vida. . .
Todo, absolutamente todo…
Tendrá el nombre de esa persona. . . que me dejo quererlo porque si. . .
Porque el amor crece en el tiempo. . . la dulzura y la pasión,
Son la guía para revivir cada momento de felicidad a lo largo de la vida. . .
Se feliz.

Yo voy a serlo. . .

Poemas para compartir

2007-11-24T10:16:00.000-08:00

De Juliana:

SANGRANDO

Duele el corazón como una roza golpeando mi cabeza,

un martilleo permanente...ayudado con un desafinado grito vulgar,

haciendo que mi cabeza estalle,que mi corazón sangre...

y que mis heridas (las antiguas) se reabran

y comiencen a destilar una sustancia similar al dolor.

ESTA NOCHE

No hay fechas ni horas esta noche,

no va a haber rastros que destaquen mi dolor,

no hay lágrimas saladas,esta noche no hay corazón...

a lo mejor lo que estoy escribiendo,

esté saliendo de algún recoveco dentro de mi,no lo se...

esta noche sin luna, sin mi, sin nada,

no va a sacarme una sonrisa ni una lágrima,

no hay pedazos de tristeza pegados en mi pared,

no hay hojas amarillas con tu nombre en mi cajón...

no hay ganas de besarte, ni de abrazarte,

esta noche no habrá corazón.

EVALUACION DE MATEMATICAS

Aca... sentada en este salón

con la mirada deprimida y perdida aún,

levantando el pizarrón con los ojos

que ni fuerzas les quedan para mantenerse abiertos,

mirando todo,

observando cada rincón, cada risa, cada estupidez...

permanezco quieta con mi lapiz y papel tratando de quitarme la pena que me compete,

me siento sola y extraña en este lugar,

donde cada quien se interesa por su papel y su lapicera,

por sus asuntos,

por safar de una u otra manera...

a nadie le importa nada,

a nadie le importo ahora...sigo soñando sentada y cada vez más sola.

¿Cómo será la Cuatrimestral de Lengua y la prueba Integradora 2007? (y no hay forma de evitarla...)

2007-11-02T11:33:00.000-07:00

Si tenías dudas, esta entrada es para aclarar el tema (o no...)

Cuatrimestral de Lengua y Literatura III:

. Completar la elaboración de capítulos personales (corregirlos, reeditarlos en tu blog o en esta Entrada).
. Completar consignas posteadas en este blog y en Lea por favor.

Evaluación Integradora de Lengua:

. Monografía (se entrega el día de la Cuatrimestral, 19 de noviembre, o el jueves siguiente, 22).

Trabajos especiales para que diciembre no te encuentre en la escuela...

. Resolver consignas de lectura según itinerarios anteriores.
. Resolver consignas en el blog Lea por favor referidas a las temáticas tratadas.
. Exponer lo investigado para la elaboración de la monografía.

(Consultar fechas con la profesora)

Propuestas para escribir la Monografía

2007-11-01T06:22:00.000-07:00

Primeras ideas:

. Consulta la entrada anterior donde podrás encontrar teoría que te ayudará a organizar tu trabajo.

Lo importante:
. Elegir una propuesta que te interese pero que, además, sea adecuada al material leído y a tu experiencia personal de aprendizaje.

. Tener en cuenta el tiempo: organizar tareas.

Propuestas temáticas:

1) ¿El Martín Fierro, sigue siendo el texto más representativo de lo nacional? ¿qué otros textos y autres nos representan? ¿Cómo somos los argentino? Volver a discutir sobre lo planteado (tantas veces) en el Gen Argentino.

2) ¿Qué tipo de Argentina se plantea en la dicotomía (eterna) entre escritores populares y escritores intelectuales? ¿Qué significa estar comprometido socialmente desde la Literatura? ¿qué escritores escribieron con la pasión de sus ideas en nuestro país?

3) La palabra olvidada y el mito: quiénes pasan al olvido luego de haber sido glorificados durante un tiempo? ¿Quiénes solo después de la tragedia de la muerte son reivindicados y pasan a ser "escritores de primera"? ¿Quién recuerda a Hugo Wast? ¿Quién no conoce a Fontanarrosa?

4) La literatura de la pelota: Fútbol hecho palabra. Lectura de textos de diferentes autores. El espectáculo "Y el fútbol contó un cuento" de Alejandro Apo. ¿Qué realidad presentan estos textos? ¿qué idea del mundo del fútbol presentan? ¿Qué los caracteriza?

5) Escritores del nuevo milenio: ¿quiénes escriben hoy en nuestro país? ¿qué escriben? ¿qué influencias recibieron? ¿por qué se los conoce?

6) Borges y Arlt: dos escritores, dos estéticas, dos "Argentinas". Lectura de un contexto que hizo posible contemporáneos tan distintos: Florida y Boedo: intelectuales refinados y escritores populares comprometidos...¿Somos, los argentinos, esta dicotomía permanente?

*****************************

Espero más propuestas. Dejalas en un comentario a esta entrada o enviala por mail (andrea_lux@hotmail.com). También puedes ver otras en el blog de El Ciclo.

¿Cómo se escribe una monografía?

2007-10-31T14:44:00.000-07:00

ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA

Toda monografía tiene una estructura que consiste en:

Portada: donde va el título, el autor, a quien es presentada, la materia a la que corresponde, la facultad o seminario, la ciudad y la fecha.
Índice: (puede ir también al final) donde se expresa en títulos y subtítulos con números de página, el contenido del trabajo.

Introducción: donde se indica el tema, el propósito, circunstancias que llevaron a elegirlo, lo que se quiere demostrar y otros elementos que tienen que ver con aspectos introductorios del tema.

Cuerpo o desarrollo: donde se expresa presentando pruebas y argumentos sobre el tema.

Conclusión: la página o las páginas donde se remata el trabajo y donde se resume la investigación sin agregar nuevos datos.

Notas: Si las notas con citas de las obras, comentarios, etc. no son ubicadas al pie de página, son escritas después de la conclusión bajo el titulo

NOTAS. Cada nota lleva un número correlativo.

IMPORTANTE: Todo contenido o pensamiento que no sea nuestro, debe ser consignado como cita directa del autor que hemos consultado. De otro modo estamos plagiando contenidos los que hacemos pasar como propios. Cuando la cita que consignamos es breve (hasta tres renglones) van en el mismo texto de la monografía, entre comillas.

Si la cita tiene más de tres renglones, va aparte, con sangría de 4 espacios y a un renglón, mientras el texto de la monografía se escribe en páginas de tamaño carta y a DOBLE ESPACIO.

Apéndices: Para el caso cuando ciertos aspectos de la monografía no los hemos ubicado dentro del texto porque nos parecía que no correspondía en ese lugar. Ejemplo: “El SIDA según los especialistas consultados”, podría ser un apéndice para el tema:

“El SIDA en Revista Médica. Nº 12. Año 1999”

Bibliografía:La bibliografía debe incluir todas las obras consultadas realmente, citadas o no citadas directamente en el trabajo. La bibliografía debe hacerse con apellido y nombre del autor, título subrayado o en cursiva, ciudad donde se editó la obra (si es una edición segunda, tercera, cuarta, etc. debe consignarse), editorial, año de edición. Para quienes usan PC, en Word: .

Esto permite una mejor visualización de los apellidos, que aparecen sin sangría.Ej.BRIGHT, John. La historia de Israel, 5ta. ed., trad. M. Villanueva, Bilbao: Descleé de Brouwer, 1970.NEILL, Stephen. El anglicanismo, trad. José Luis Lana, Madrid: Iglesia Española Reformada Episcopal, 1986.SOMOZA, Ana. Aprendiendo a enseñar la Biblia, 3ra. ed., Buenos Aires, Publicaciones Alianza, 1999.

Nota: en la bibliografía final no se consignan páginas.

En el caso de las citas textuales, introducidas en el cuerpo de la monografía, debe procederse así:Si la cita es menor a tres líneas, debe hacerse entre comillas, y hacer la llamada a nota al pie (o al final) al terminar las comillas.Si la cita es mayor a tres líneas, debe hacerse así: dejar un espacio libre luego de la última palabra del autor de la monografía.

Escribir la cita textual dejando un espacio de sangría desde el margen izquierdo. Al terminar la cita, hacer la llamada a la nota al pie (o al final) y dejar un espacio libre (una línea en blanco) para continuar con la redacción propia del autor de la monografía (Ud.).En ambos casos, en la nota, consignar, en este orden: Nombre y Apellido del autor, título de la obra en cursivas o subrayado, ciudad, año de edición que se está citando, página de la que se extrae la cita textual.

Nota: observe que en el caso de la Bibliografía Final, el autor se escribe en orden “Apellido, Nombres”. No así en el caso de las notas al pie, donde se escribe “Nombre y Apellido”. Los datos bibliográficos deben citarse en el orden dado.Por ejemplo:Por su parte Bruno Secondin comenta:Para muchos la palabra “espiritual” sigue evocando algo inmaterial, vitalista o, a lo sumo, experiencial – hecho de imaginación, simbología, metáforas y silencios, y sobre todo, de “rarezas” e histerismos-, que escapa a las exigencias de una racionalidad moderna. [1][1] Bruno Secondin, Espiritualidad en diálogo, trad. Juan Padilla Moreno, Madrid: San Pablo, 1999, p. 24.

Enlace de interés: Orientaciones para escribir una monografía.

************************
En una próxima entrada se publicarán los temas para que puedas escribir una monografía. En este espacio podés sugerir temas relacionados con la Literatura y la lectura de textos en general. No es necesario que se trate de autores trabajados en clase.

Editamos yaaa!!!!

2007-10-20T12:01:00.000-07:00

Hasta hoy hemos trabajado en el armado de la historia y sus personajes. Falta mucho por hacer:

Describir el perfil de cada protagonista.
Relacionarlos con un narrador u otro recurso.
Anticipar sus historias (agregar sucesos que falten).
Sugerir títulos; prólogo y epílogo.
Incluir los capítulos YA CORREGIDOS (habrán notado que hay muchos errores de redacción y ortografía; consulten diccionarios y vínculos de este blog) en la WIKI

Todavía tenemos tiempo para participar.

Maratón en la escuela...gente ¿trabajando?

2007-10-18T15:35:00.000-07:00

No es la mejor foto de la maratón, tampoco de las chicas que bailan en un escenario que no vemos aquí, pero atrás...arriba...espiando como pueden...hay gente de Tercero: Juliana, Bianca, Fernanda, Maru, Josefina, Paula...¿quién más? Mujeres, bajen...hay que seguir escribiendo la novela.

¿Cómo armar un rompecabezas?: La novela y su estructura

2007-09-29T11:11:00.000-07:00

Estamos escribiendo los capítulos. Algunas historias están solo en sus comienzos. Debemos lograr que cada personaje (que ya fue presentado) viva un hecho, lo resuelva (o comience a resolverlo) y se relacione con alguno de los demás personajes que aparecerá en la novela.

Para esto será necesario que:

. Releas tu historia y la de tus compañeros (para poder decidir cambios y comentar ideas).

. Corrijas borradores y los capítulos publicados en tu blog y en las entradas antiguas de Escriba por favor.

. Relaciones a tu personaje con otro de tus compañeros (como amigo, vecino, etc. No es necesario que su relación sea importante, lo relevante es que los nombremos y conectemos).

.Recordar que estas historias suceden en relación a UN lugar (¿Carcarañá?, hay que decidirlo).

.Empezar a publicar los capítulos corregidos en la Wiki ya creada.

. Comentar cuál podría ser el narrador que conecte los capìtulos o de qué otra manera podríamos lograr "armar el rompecabezas" que significará organizar los capìtulos.

Fiesta de la Primavera

2007-09-23T14:02:00.001-07:00

Así empezaba la fiesta...

Fotos de Tercero...y queremos más

2007-09-18T15:01:00.000-07:00

(Cuando todavía "eran Segundo")

Ser un grupo es importante.

Es sentir que juntos se pueden lograr los sueños.
Para empezar a recordar...

Lo que viene

2007-09-06T06:35:00.000-07:00

En la entrada anterior te adelanté algo de nuestro trabajo: empezar a editar. Para eso deberás ingresar a nuestra WIKINOVELA y caracterizar a tu PERSONAJE.

Ingresa todos los datos que creas importantes para entender su historia: quién es, con quién se relaciona, qué gustos y deseos tiene, qué se espera de él, cómo es su caracter, etc. Recuerda que a partir de ahora la edición de la novela y el resto de los capítulos dependen de estos detalles.

Si todavía no pudiste enviar tu capítulo, hacelo aquí en un comentario, tenés tiempo hasta la próxima semana.

Empezamos a editar...

2007-09-03T13:00:00.000-07:00

La escritura nos acerca la utopía de la creación y abre la puerta al infinito. Y el infinito, es todo. Y también sos VOS. La escritura es la posibilidad cierta de que creer y crear, muchas veces, son lo mismo.

Segunda etapa: Edición de la Wiki

Lectura de los capítulos en comentarios y blogs de los compañeros.
Revisión de la ortografía, la puntuación y la redacción. Corrección.Selección de orden de capìtulos. Creación de narrador-presentador (ver punto de vista a elegir) que permita coordinar capítulos. Recordar que la idea era crear un contexto común para los personajes.

Importante:

Rever la metodología de la edición de la wikinovela. Registrarse como miembro. Dar el perfir-caracterización del personaje creado. Seguir con la escritura de la novela a partir de la wiki. Utilizar los blogs personales para borrador y comentarios. Buscá en vínculo a la WIKI en la columna derecha (Gente trabajando) o en el título de esta entrada.

Primeros capítulos y recomendaciones

2007-08-11T07:47:00.000-07:00

Si estás leyendo es porque pudiste ingresar al blog. Hay problemas para postear, lo sé. Igual, ya empezamos a escribir nuestra novela.

Para tener en cuenta:

No es necesario esperar la fecha otorgada a cada uno para empezar a escribir.

Pueden escribir y editar otra vez.

Busquen relaciones entre los personajes que ya existen.

Envien mails si tienen problemas con el posteo, el blog en general o con el capìtulo (corrección, sugerencias...)

En la columna de la derecha en "Gente trabajando" ya está hecho el enlace a la wiki que armaron en clase. Ingresen y completen o sigan probando desde sus blogs.

NO SE DESALIENTEN ESTO RECIEN EMPIEZA Y VA A SER MUY BUENO. HAY QUE ESCRIBIR, ESCRIBIR Y ESCRIBIR. Colaboren entre ustedes, comenten, envien ideas.

Los espero. Estamos "haciendo" literatura...

El argumento inicial: TENER EN CUENTA

2007-07-06T06:17:00.000-07:00

La idea inicial que deberemos tener en cuenta para escribir nuestro capítulo es la de pensar historias individuales de gente común de diferentes edades, costumbres e ideas pero que viven todas en una misma ciudad (como la nuestra).

Pensar los personajes creando su caracterización (que dejarás expresada en tu blog en una Entrada).

Este personaje cobrará vida en tu capítulo y el resto de los compañeros deberá tenerlo en cuenta para relacionarlo con el suyo. Claro que también podemos adueñarnos del protagonista creado por otro y seguir su historia.

El punto de vista lo elegís vos. Recordá la teoría sobre focalización y Narradores.

Al finalizar la escritura colectiva de esta primera parte de la novela (fin de Agosto) reordenaremos (si fuera necesario) los capítulos escritos y agregaremos un Inicio y un Final.

Si se te ocurren ideas para facilitar la tarea de escritura, dejanos un comentario en esta entrada.

Suerte!!

Empezamos a escribir...

2007-07-06T05:46:00.000-07:00

El 1 de Agosto iniciamos la escritura de los primeros capítulos de nuestra novela colectiva.

La idea es seguir un orden. En nuestro caso el alfabético. Voy a trasncribir sus nombres con fechas orientativas. Si alguien tiene problemas para trabajar desde la máquina y subir el material a su blog, deberá justificarse anticipadamente o enviar por escrito al domicilio del docente o buscar un compañero que le cambie el turno de escritura.

Ver orden en la columna del blog.

Siempre deberás leer los capìtulos anteriores al tuyo para pretender una lógica. Sin embargo y teniendo en cuenta que seguimos una temática y no su estructura, podrás manejarte con la libertad que te permita TU PERSONAJE y su PUNTO DE VISTA.

Consultar a otros compañeros sobre tu capítulo y permitir comentarios en la entrada en que lo publicarás(y dejarlos en los de tu compañeros). Un vez publicado, enviar un mail al compañero que sigue a tu lista para que esté atento a seguir la escritura. Recuerda que debes respetar las fechas y los turnos.

En tu blog deberás: presentarte en tu Perfil de usuario; incluir otras entradas además de las del capítulo inicial (habrá tareas específicas en este blog, consúltalo permanentemente); publicar tu capítulo; contestar comentarios; hacer vínculo Capítulo anterior y siguiente.

Utiliza tu blog como "borrador".

No te conformes con escribir un solo capítulo. Recuerda que la consigna de escritura será de evaluación personal y colectiva. Esfuérzate por corregirte y mejorar (ver vínculos en este blog sobre la gramática y la redacción).

Y ahora...a escribir!! Necesitamos seguir conectados. No olviden enviar la dirección del blog o una dirección de correo. Los espero.

Textos en imágenes

2007-06-20T20:14:00.000-07:00

En esta entrada la idea es comentar los videos que aparecen en la columna de la derecha. Videos que son traillers de películas, fragmentos de documentales y entrevistas, pequeñas ficciones. Detenete a comparar especialmente las filmaciones sobre Cortázar y Laiseca.

Comentalos teniendo en cuenta:

Imagen del escritor (qué se dice de él; cómo se lo presenta, qué se aclara sobre su estilo y sobre su obra).

Función del escritor (porqué escribe; qué piensa sobre los libros y la literatura).

Valor (¿es un clásico, su obra es reconocida o sólo unos pocos leen sus textos o valoran su estilo?)

Primeras consignas

2007-06-10T13:47:00.000-07:00

Completar la página en blanco es una tarea difícil pero puede ser más simple si asumimos el trabajo en actitud colaborativa. Por eso este blog deber permitirte escribir, leer, opinar, sugerir, comentar y aceptar las ideas de otros sobre tu propio trabajo.

En la columna de tu derecha vas a encontrar vínculos que te ayudarán a mejorar el trabajo de escritura personal y del grupo.

CONSIGNAS GENERALES PARA USAR EL BLOG:
1) Leer todas las entradas anteriores y resolver sus propuestas.
2) Aclarar los conceptos de NOVELA, WIKI, ESCRITURA COLABORATIVA, WIKINOVELA, BLOGNOVELA.
3) CREAR TU PROPIO BLOG y enviar tu dirección en un comentario para que todos podamos vincularnos.
4) Proponer una lista de posibles temas y/o argumentos para NUESTRA NOVELA.

¿Qué ves?

2007-05-27T20:31:00.000-07:00

Un video diferente sobre una manera diferente de ver qué nos pasa cuando necesitamos que sepan de nosotros.

Cuál crees que es la historia que aparece reflejada en música e imágenes. Relatala en un comentario.

Escribir una WIKINOVELA

2007-04-13T14:27:00.000-07:00

Una propuesta nueva y diferente: escribir una novela en la web. Una novela colectiva que supone la palabra de todos. Este es nuestro proyecto. Este debe ser nuestro espacio.

Para empezar: Un poco de teoría sobre estas nuevas prácticas de escritura:

Wikinovela
Características y definición de una wikinovela

¿Qué es una novela?

2007-04-13T07:19:00.000-07:00

Sobre la novela como género

Espacio virtual con la palabra

2007-04-13T06:05:00.000-07:00

No esperes otro espacio más que el que pueda darte mientras escribo y no alcanzo a tocarte con mis palabras. Si escribo, espero que leas.

Si leo, espero que discutas conmigo cada texto.

Si te doy una imagen. Permitite/me, soñar, seguir aquí, mirar, descubrir, volver a mirar. Escribir.